董慈说得嬉皮笑脸, 赵政却不觉得她在说假话，因为她一直都是这么做的。
之前的事尚且不说, 这几日来月泉宫的人越来越多，请教的东西也是五花八门。
董慈对这些素昧平生的人, 拿出了对他十倍有余的耐心，她若是跟他说做到这种地步只是因为好玩，恐怕连鬼都不会信了。
她敢这么明目张胆的说真话, 是笃定了他不会信她。
这件事也不难想通, 把她的性别换一换, 不拿她当女人看，也不拿她当幼童看，她表现出来的这份心思, 比一心图求霸业的诸侯君王, 只怕也差不了几分。
赵政押了口茶, 随意道，“我听兴平说昨日种粮官刚走, 管牲畜的小官也来求见了，来了还都高高兴兴的走了, 你一没种过田，二没养过畜，旁的事随你做, 只这两样干系重大，不可胡来，知道了么？”
她是那么不知轻重的人么？
董慈听得老脸一热, 很郑重地反驳道，“管粮种的老伯就是来问问虫害的事，我也没有乱说，水田暴晒几天，淹几天以后再抛秧，杀死头年留下的虫卵，一定程度上确实能减少虫害，在院子里撒石煅粉杀菌消毒也是常识，不确定我不会乱说的，放心罢，用法用量我都仔细跟老大人说了，不会坑害农民伯伯的。”
董慈说得很认真严肃，只差没赌咒发誓一翻了，赵政见她一本正经的解释给他听，心情也不错，沉吟了一会儿，便问道，“那你说说看，我给你十个小孩，八年的时间，够不够把他们教成你这般的通才？”
这怎么可能！董慈几乎是立刻就摇头否决了，“这是不可能的。”她这样的人在后世一抓一大把，但在这里，别说八年，就是八十年，也复制不出另外一个来。
“…………”董慈拒绝得这么干脆爽快，赵政心下有些诧异，点了点头问，“能说说这是为什么么？”
这回换董慈语塞了，这要她怎么说，她虽然是大中华科教兴国的普遍成果，可通才也不是什么时候随随便便都能培养得出来的。
后世一个正常的读书人，从六岁到往后十几年的时间里，国家不管三七二十一，基础类的知识先让你轮上一遍，填鸭似的一股脑全塞给你，表面上看起来似乎没用又浪费时间，但其实培养训练了大脑的思维方式和逻辑走向，这就是为什么很多人大学毕业后能很快融入跨专业的行当里，不少人还能做得风生水起的缘故，因为这十几二十年教育培养的是学习新知识的能力、分析问题解决问题的方式和方法，单单只教会你一门专业技能，懂得一二三直接送去当学徒不就好了。
这地方什么都没有，她又不是带电脑芯片的机器人，哪里能记得那么多知识，能搞定就怪了。
更何况这种教育方式的弊端也不小，整个人都被既定的框框条条限定死了，思维不发散，缺乏想象力和创造力，也没什么艺术细胞，整个人木讷无趣得很，这种教育是为了让人们能在社会里混口饭吃准备的，很难出什么思想家哲学家艺术家，她在这里搞这种教育，岂不是和她原本的目的背道而驰了。
这种事绝对不能干，董慈脑袋摇成了拨浪鼓，坚决反对道，“经典不可复刻，公子你要那么多董慈干什么，有我一个就够了！”
这大言不惭的话也就她能理直气壮地说出口了，赵政压着心里的笑意，随手给董慈倒了杯茶，自己喝了一口，问道，“太医令跑来跟我说，你明明可以直接告诉他们结果，却非得要让他们自己找书看，还做什么研究试验的，是怎么回事。”
花白胡子一翘一翘的老太医跑去找赵小政哭诉告状，董慈想起来也觉得有些想笑，又觉得自己这么对老前辈确实有点过分，便老实交代道，“授人以鱼不如授人以渔，我这不是想好好教他们么，慢慢他们会理解的。”
本章未完，请翻下一页继续阅读.........