60万?>
郝光明沉吟起来。>
他让编的是大明人用的小学教材,而非现代小学教材,难易程度视编书人知识储备、自身素质而定。>
他和朱媺娖商议过,大明小学学制先定为三年,分上下学期的话,就是需要六本教材。>
其内容则囊括了现代小学六年的数学基本内容。>
之所以这样,一是因为大明不要求小学生学得那么精,毕竟大明小学生绝不会有现代这么卷。>
二则,大明小学只设“文学”、“数学”、“自然”三科,其中自然又以讲故事、增加学生见识为主,属于副课。>
这就意味着大明小学生有更多时间学习文学、数学两科,也就能学更多的内容。>
60万元打包小学数学教材,就是10万元一册,只要编出的书内容质量符合要求,郝光明觉得完全可以接受。>
他于是回复:可以。稍后我会找人做一份电子合同,签完合同后我会先打5万块给你,编出了第一册我再给5万块,之后每编出一册给10万块。>
仗剑书流年:好的。>
对方显然对郝光明颇为信任,因为郝光明在这个小圈子里已经颇有名气了。>
“姐夫姐夫,姐姐刚才是不是回来过了?”>
一个脆甜的声音忽然出现,郝光明这才发现朱媺姕回来了。>
他笑问,“你怎么知道她刚回来过?”>
朱媺姕道:“客厅里有姐姐身上的香味,我闻到了。”>
“你属狗的吗?鼻子这么灵。”>
“人家是属兔的!”>
“哈哈哈,姐夫知道···”>
朱媺姕跟郝光明说笑玩闹了会儿,也回去了,并且同样带去了一份粮种。>
···>
李定国率领边防军第四镇赶到襄阳城附近时,已是六月一日。>
郧县与襄阳城同处于汉水边,且郧县位于上游,按理讲,边防军第四镇乘船顺流而下,一两日间就能到襄阳城的。>
但李定国率部在郧县修整了一日有余,随后沿汉水而下,先后收复了沿途的均州、光华、谷城。>
因西边的清军是从郧阳败退的,并没有时间大掠这几处。>
在发现清军离开后,便有不少当地人回到了城池中。>
这里面既有依旧偏向于顺军的底层百姓,或是有亲友在顺军中的人。>
也有仍忠于大明的士绅、地主。>
还有曾短暂降清的士绅、地主、贼匪。>
当发现清军匆匆撤离,州县城池出现权利空白后,以这几股势力为代表的各路人马便纷纷现身,争夺城池控制权。>
有彼此争而不斗,在纠缠中一起修复城池、恢复民生的;也有刀枪相见,彼此杀得血流成河的。>
李定国是奔着收复襄阳来的,自然不会对路过的这些城池不闻不问——别的不讲,边防军第四镇后续粮草需要通过汉水运输到襄阳,如果不摆平沿途州县势力,粮道便没有任何安全保障。>
但李定国又急于抢占襄阳城,不想在这几个州县耽误太久。>
于是每到一处城池,他也不问青红皂白,只要愿意重归大明的,他便以陕南、鄂西军务提督的身份授予归降者临时军职,令组建临时军府以管理地方。>
城池中若有不愿意归降大明的,则直接剿灭。>
靠着这种方式,李定国才做到三四日间连下均州、光华、谷城。>
若是按正常程序来,
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